Картка призначена для практичного відпрацювання вмінь самостійно будувати складнопідрядні речення з підрядними допустовими й наслідковими. Виконуючи завдання-конструктори, учні поєднуватимуть головні та підрядні частини, добиратимуть доречні засоби зв’язку, стежитимуть за логікою висловлювання та правильним уживанням розділових знаків. Робота з карткою сприятиме закріпленню граматичних закономірностей, розвитку синтаксичного мислення й уміння створювати граматично правильні та змістовні речення.
