Картка пропонує творчий завдання для учнів п’ятого класу: уявити одного героя, який потрапив у світ іншого літературного твору, і описати, як він би поводився та допоміг іншим персонажам. Наприклад, як Герда допомогла б Чарлі на фабриці Віллі Вонки або що б зробив Мамонт у крижаному замку Снігової королеви.
Цілі:
• Розвивати уяву й креативність учнів.
• Формувати вміння аналізувати характери героїв та їхні можливі дії в нових обставинах.
• Спонукати учнів до міжтекстового мислення та розуміння літературних світів.
• Залучити до активної участі у творчій діяльності.
Приклад завдання:
1. Оберіть одного героя з будь-якого відомого твору, який ви вивчали, наприклад: Чарлі («Чарлі і шоколадна фабрика»), Герда («Снігова королева»), Аліса («Аліса в країні Див»).
2. Уявіть, що цей герой потрапив у світ іншого твору.
• Що б він зробив?
• Як допоміг би героям нового світу?
• Які риси його характеру стали б у пригоді?
3. Опишіть свої ідеї коротким текстом або створіть ілюстрацію до ситуації.
