Систематизація знань учнів про життєвий шлях Тараса Шевченка та його зв'язок з рідною землею. Вправа сприяє розвитку навичок історико-літературного аналізу, критичного мислення та візуальної грамотності. Учням пропонується інтерактивна карта-квест, на якій позначені ключові локації, що відіграли важливу роль у житті та творчості Кобзаря. Робота з картою передбачає кілька етапів: 1) Аналіз географічних пунктів, таких як Моринці, Київ, Седнів, Харків, Чернівці та Качанівка; 2) Заповнення порожніх вікорнечок або карток-стікерів, де учні мають вписати цитати з творів, написаних у цих містах, або факти про події, що там відбулися; 3) Визначення хронологічної послідовності подорожей Шевченка Україною за допомогою візуальних підказок. Вправа поєднує знання з української літератури, історії та географії. Вчитель може адаптувати складність завдання, пропонуючи учням або знайти готові факти, або провести самостійне мінідослідження за кожною локацією.











