Календарно-тематичне планування з курсу «Дизайн і технології» розроблене спеціально для роботи з ученицею 1 класу з особливими освітніми потребами (ООП IV рівня підтримки — труднощі тяжкого ступеня прояву за адаптованою програмою).
Матеріал повністю адаптований до реальних освітніх потреб дитини та розрахований на 35 уроків (на весь навчальний рік, по 1 уроку на тиждень). Планування охоплює всі чотири чверті та базується на практичній діяльності, розвитку сенсорики, емоційного інтелекту та дрібної моторики.
Структура та особливості планування:
Розподіл за чвертями та темами:
І чверть: «Вступ до світу матеріалів та емоцій» (орігамі, робота з папером, пластиліном, природними матеріалами, виготовлення найпростіших фігурок та аплікацій).
ІІ чверть: «Тепло родинного кола та зимові свята» (вироби з ватних дисків, обереги, закладки для книг, новорічні прикраси).
ІІІ чверть: «Моя країна, мрії та природа» (державні символи України, геометричні аплікації, паперове плетіння, витинанки, вироби із солоного тіста).
ІV чверть: «Світ навколо нас, тепло і турбота» (об'ємні аплікації, пасхальний декор, природні та комбіновані матеріали, підготовка підсумкової виставки).
Детальна адаптація: Для кожного уроку прописані конкретні, досяжні очікувані результати з урахуванням особливостей розвитку дитини та чітко зазначені особливості виконання завдань (адаптована програма, власний темп, візуальна підтримка, предметно-практична діяльність).
Методичні рекомендації: Додано окремий розділ щодо формувального оцінювання (акцент на старанність, залученість та емоційний відгук), диференціації матеріалів (використання щільного картону, готових заготовок, фігурних дироколів замість складних інструментів) та створення сприятливого психологічного комфорту.
Для кого:
Матеріал стане у пригоді вчителям початкових класів, асистентам вчителів, фахівцям інклюзивно-ресурсних центрів (ІРЦ) та корекційним педагогам, які працюють з першокласниками за адаптованими програмами і прагнуть заощадити час на якісне планування освітнього процесу.
