Календарно-тематичне планування з курсу Здоров'я безпека добробут (9 клас, НУШ). 35 год (1 год/тиж.). За підручником Воронцової Т. В. З ГР, очікуваними результатами та розширеними домашніми завданнями

Повністю розроблене, високодеталізоване та методично досконале календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» для 9 класу (НУШ) на навчальний рік!

Розробка складена відповідно до оновленої модельної навчальної програми НУШ та підручника Т. В. Воронцової, В. С. Пономаренка, І. В. Лаврентьєвої, О. Л. Хомич. Розраховано на 1 годину на тиждень (усього 35 годин на рік).

💡 Запрошую до моїх спільнот, де ви знайдете ще більше корисних матеріалів та цікавинок для уроків:

🔹 Група у Facebook: Приєднатися

🔹 Telegram-канал: Підписати

🔥 Чому варто завантажити саме це планування?

1. Окрема група результатів (ГР) для КОЖНОГО уроку: до кожного заняття чітко закріплено індивідуальну групу результатів

2. Точні очікувані результати з офіційними кодами НУШ: до кожного уроку сформульовано конкретні дієслівні результати із зазначенням кодифікаторів програми (наприклад, [9 СЗО 1.1.1-1], [9 СЗО 2.1.1-2], [9 СЗО 3.1.1-3], [9 ГІО 5.1.2-2] тощо), що суттєво спрощує ведення шкільної документації та електронного журналу.

3. Практико-орієнтовані види діяльності та інтерактив: кожен урок містить конкретні практичні вправи, SWOT-аналіз цілей, концептуальні карти особистості, матрицю Ейзенхауера, техніки «Помодоро», «Трикутник балансу здоров’я» та вправи на рефреймінг.

4. Розширені домашні завдання: завдання містять номери параграфів, сторінки підручника та конкретні творчі або дослідницькі вправи (есе, інфографіка, створення родинного герба, проєкти самовиховання тощо).

5. Актуальні теми національної безпеки та майбутнього: охоплено теми Концепції national безпеки, виживання в зоні бойових дій, екологічно доцільного мислення, профорієнтації (формула «Хочу — Можу — Треба») та безпечної взаємодії зі штучним інтелектом.

6. Система контролю знань: передбачено резервні години для практикумів, тренінгів, підсумкових діагностувальних робіт (ПР 1 – ПР 6) та публічного захисту проєктів.

📂 Структура розробки:

• Вступ / Розділ 1. Безпека людини (5 год + 1 год резервна)

• Розділ 2. Здоров’я людини (4 год + 1 год резервна)

• Розділ 3. Фізична складова здоров’я (7 год + 1 год резервна)

• Розділ 4. Психічна і духовна складові здоров’я (4 год + 1 год резервна)

• Розділ 5. Соціальна складова здоров’я (5 год + 1 год резервна)

• Розділ 6. Добробут (4 год + 1 год резервна)

💡 Заощаджуйте свій час та отримуйте готовий методичний інструмент — завантажуйте якісний матеріал для 9 класу!