Дане календарно-тематичне планування є суттєвим помічником для вчителів історії, які прагнуть забезпечити високий рівень навчання та розвитку своїх учнів відповідно до вимог Нової української школи. Використовуючи його, ви зможете легко планувати та проводити уроки, забезпечуючи високий рівень залученості та інтересу учнів.
Переваги нашого методичного матеріалу:
✅ Групи результатів навчальної діяльності [ГІО]. Наш методичний матеріал включає групи результатів навчальної діяльності історичної та громадянської галузей, які допомагають вчителям чітко визначити очікувані результати навчання та оцінювання учнів. Це дозволяє забезпечити комплексний підхід до навчання та розвитку учнів.
✅ Детальний план кожного уроку. У розділі «Зміст теми» ви знайдете повний план кожного уроку, який можна легко інтегрувати у ваш власний план-конспект. Це значно спрощує підготовку до занять і дозволяє зосередитися на навчальному процесі.
✅ Очікувані результати навчання. У розділі «Очікувані результати навчання/ ключові компетентності НУШ/ предметні історичні компетентності» ми чітко вказуємо, які знання, вміння та навички отримують учні після вивчення кожного розділу. Предметні історичні компетентності та компетентності Нової української школи виділені курсивом та сірим кольором, що робить їх легко помітними.
До кожного пункту «Орієнтовних видів навчальної діяльності», що були зазначені в навчальній програмі, на основі якої було складено це КТП, вказаний конкретний перелік загальних компетентностей НУШ (11) та ключових компетентностей ЄС (8), які формуються в учнів як результат навчально-виховної діяльності. Це дозволяє вчителям чітко бачити, які компетентності розвиваються у учнів під час кожного виду навчальної діяльності, що значно сприяє досягненню освітніх цілей та вимог Нової української школи.
✅ Використання штучного інтелекту та цифрових інструментів. Даний методичний матеріал включає використання сучасних технологій, таких як штучний інтелект та різноманітні цифрові інструменти, що робить навчальний процес більш інтерактивним та цікавим для учнів. Це забезпечує сучасний та інноваційний підхід до викладання історії.
✅ Різноманітні форми навчальної діяльності. У розділі «Види навчальної діяльності» пропонуються різноманітні форми роботи, включаючи пошуково-дослідницькі завдання, практичні завдання, завдання з розвитку критичного та системного мислення, творчі завдання, короткі повідомлення, проєкти, обговорення та дискусії, історичні портрети, а також завдання з використанням штучного інтелекту.
