Матеріали публікую безкоштовно, а замість «дякую» можете підписатися на мої соцмережі 😊
Якщо вам потрібна допомога зі створенням або редагуванням навчальних матеріалів — напишіть мені в особисті повідомлення. На вихідних постараюся виділити для вас час.
КТП інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» для 6 класу за підручником «Пізнаємо природу» (Д. Д. Біда та співавтори), складене за модельною програмою «Пізнаємо природу. 5–6 класи» авторства Д. Д. Біди, Т. Г. Гільберг і Я. І. Колісник (наказ МОН № 795). Це верхній щабель серії — той самий курс і той самий пул тем 6 класу, що й у варіантах на 35 та 52 години, розписаний на 2 години на тиждень: тут кожен із 55 параграфів підручника вперше отримує окремий урок.
Чому це планування зекономить ваш час:
📅 П'ять розділів на повні 70 годин: «Пізнаємо світ науки» (4 год) → «Пізнаємо явища природи» (24 год) → «Пізнаємо Сонячну систему» (11 год) → «Пізнаємо взаємозв'язки в природі» (21 год) → «Пізнаємо себе і світ» (7 год) + 3 резервні години
📖 Усі 14 пар параграфів, які в 52-годинному варіанті ще ділили спільний урок (наприклад, § 8–9 про електричне коло чи § 43–44 про угруповання прісної водойми), тут розведено по окремих уроках — усі 55 § підручника йдуть один урок на один параграф, без жодного об'єднання
🎯 Формулювання очікуваних результатів так само дослівні за модельною програмою, але тепер розподілені між конкретними окремими параграфами, а не згруповані на одному спільному уроці, як у нижчих варіантах
🔬 Третя практична робота — «Прийоми виживання: перша допомога, добування та очищення води» — і два зовсім нові уроки, яких немає ні в 35-, ні в 52-годинному варіанті: робота з джерелами інформації природничого змісту та інформаційний проєкт «Які тварини і рослини побували в космосі?»
✍️ Розділ «Пізнаємо взаємозв'язки в природі» отримав третю точку узагальнення, тож тематичного контролю за курс тепер 7 (було 6 у 52-годинному варіанті), плюс дві підсумкові роботи за групами результатів на межі семестрів
📝 Формат .docx без захисту: дати, теми й види робіт правляться у Word, Google Docs чи LibreOffice
🖨️ Друкується як є: альбомний А4, акуратна таблиця, шапка з нормативною базою і блок підписів адміністрації
Нюанси, які цінують досвідчені вчителі:
• Оцінювання за Рекомендаціями наказу МОН від 02.08.2024 № 1093: поточне (формувальне) на робочих уроках, тематичний контроль на кожній із 7 точок і дві підсумкові роботи за групами результатів наприкінці семестрів; річного підсумкового оцінювання планування не передбачає.
• Модельна програма годин між розділами й темами не розподіляє — наведений розподіл 70 годин (4/24/11/21/7 + 3 резерв) пропорційний розподілу 52-годинного варіанта, і ви вільні скоригувати сітку та резервні години в межах курсу, зберігаючи його зміст.
• Це інтегрований природничий курс «Пізнаємо природу», а не окрема «Біологія» — курс в одній логіці охоплює фізичні, астрономічні, хімічні та біологічні явища; індексів (кодів) очікуваних результатів програма не подає, тому колонка кодів порожня, без імітації відповідності стандарту.
