Календарно-тематичне планування укладено на основі навчальної програми закладу освіти з громадянської освіти для 9 класу, розробленої на основі модельної навчальної програми «Громадянська освіта. 6–9 клас» (І. Д. Васильків, В. М. Кравчук, І. З. Танчин), рекомендованої Міністерством освіти і науки України.
Розподіл навчального часу за 4 змістовими розділами:
«Культура. Суспільство. Особистість»;
«Мистецтво жити в суспільстві»;
«Мистецтво жити в державі»;
«Мистецтво спілкування».
17 навчальних занять і 0,5 год резервного часу для коригування, узагальнення, подолання навчальних втрат або зміни календаря.
Для кожного уроку в таблиці передбачено:
№ уроку.
Дата за планом.
Тема уроку.
Кількість годин.
Очікувані результати навчання — що учень/учениця має знати, пояснювати, аналізувати або вміти застосовувати після уроку.
Коди результатів Державного стандарту громадянської та історичної освітньої галузі.
Основні поняття й зміст уроку.
Види навчальної діяльності: аналіз ситуацій, робота з джерелами, обговорення, дебати, рольові ігри, симуляції, мініпроєкти, робота в групах тощо.
Орієнтири для оцінювання — які результати й види діяльності можна оцінити на уроці.
Домашнє завдання за підручником:
конкретний § параграфа;
сторінки;
конкретні вправи або запитання.
Творче / практичне домашнє завдання — тільки з тих завдань, які реально запропоновані авторами підручника, наприклад «Дослідіть», «Створіть», «Працюємо разом», «Для завершення теми».
