№ уроку | № теми | Тема уроку | 6 – А | 6-Б | Домашнє завдання | Примітки |
ВСТУП (2 години) | ||||||
1. | В.1. | Географія як наука про Землю, її природу, населення та його господарську діяльність, про взаємодію природи і людства. Значення географічних знань та вмінь для учня. Основні друковані та електронні джерела географічної інформації. Роль різних засобів географічної інформації в розширенні географічних знань. | ||||
2. | В.2. | Географічні дослідження. Особливості організації власних географічних спостережень. Дослідження № 1 Спостереження за змінами у природі | ||||
Розділ І. РОЗВИТОК ГЕОГРАФІЧНИХ ЗНАНЬ ПРО ЗЕМЛЮ (4 години + 1 година резервного часу) | ||||||
Тема 1. УЯВЛЕННЯ ПРО ЗЕМЛЮ В ДАВНИНУ | ||||||
3. | І.1.1. | Уявлення про форму Землі Зображення Землі на картах Ератосфена, Птоломея. | ||||
Тема 2. ВІДКРИТТЯ НОВИХ ЗЕМЕЛЬ ТА НАВКОЛОСВІТНІ ПОДОРОЖІ | ||||||
4. | І.2.1. | Плавання вікінгів. Подорожі Марко Поло. Пошуки морського шляху в Індію.. Відкриття Америки Х. Колумбом. Перше навколосвітнє плавання під керівництвом Ф. Магеллана. | ||||
5. | І.2.2. | Відкриття Австралії і Антарктиди. | ||||
Тема 3. СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ | ||||||
6. | І.3.1. | Дослідження Землі у ХХ на початку ХХІ ст. | ||||
7. | І.3.2. | Узагальнення знань учнів за темою «Вступ» та розділом «Розвиток географічних знань про Землю». | Т.О. | |||




