Календарно-тематичне планування має орієнтовний характер і може коригуватися вчителем відповідно до темпу навчання, індивідуальних потреб учнів та особливостей організації освітнього процесу.
Призначення: для вчителів початкових класів, які працюють за програмою НУШ.
