Календарно-тематичне планування з курсу «Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти» для 5 класу НУШ, І семестр 2026/2027 навчального року. За підручником Олександра Панаріна, Антоніни Макаревич, Юлії Топольницької та Олександра Охріменка, «Літера ЛТД», 2022.
У комплекті 18 уроків (17 за підручником і 1 резервний), наскрізні номери 1–18. Продовження — у комплекті ІІ семестру (уроки 19–35).
Розділ І «Спільноти, у яких я живу»: вступ, «Я» та «інші», родина й громада, виникнення спільнот, «велика» і «мала» Батьківщина, українці за межами України, перші людські спільноти, села й міста, правила, влада, рівність і гідність, приватний і публічний простір, урок-узагальнення (14 год); розділ ІІ «Моя країна — Україна»: назва «Україна», історична топоніміка, історико-географічні назви (3 год); резервний урок (1 год).
В архіві рівно три редаговані документи Word: титул і програма; календарно-тематичний план із домашніми завданнями; очікувані результати та навчальна діяльність цього періоду.
Групи результатів. У колонці «ГР» для кожного уроку зазначено одну–три робочі позначки: ГР1 — історичний час, простір і зв’язки; ГР2 — робота з інформацією; ГР3 — співпраця, толерантність і громадянська позиція. У кожній чверті представлені всі три групи — не менше чотирьох уроків на групу. Індексування журналу й окремі семестрові оцінки за групами результатів необов’язкові (рекомендації МОН щодо оцінювання 5–9 класів). Індекси ДСБСО («6 ГІО…») з орієнтовного планування видавця в таблицях не наведено.
Домашні завдання зазначають друковані сторінки підручника та номери завдань наприкінці уроку (нумерація в підручнику починається заново після кожного блоку); у кожному записі сторінка й початок формулювання перевірені за текстом видання. Є три порожні колонки дат. Оформлення — Times New Roman, чорні таблиці без декору; титул спільний для комплектів, із полями закладу й міста.
Тексти оцінювальних робіт та самого підручника в архіві відсутні. Матеріали електронного супроводу в домашніх завданнях не використано.
Про структуру й кількість уроків. Видавництво «Літера ЛТД» оприлюднило орієнтовне календарно-тематичне планування (ОКТП) до цього підручника у файлі Excel: 32 уроки, що відповідають 32 урокам підручника, 33 години (на тему «Що таке традиція» відведено 2 години); за Державним стандартом на курс рекомендовано 1,5 години на тиждень (мінімум 1, максимум 2). Комплект розрахований на 1 годину на тиждень — 35 годин: до 33 годин ОКТП додано 2 резервні уроки (записи 18 і 35). Порядок і межі тем збережено; записи 25 і 26 — перша й друга години уроку 24 підручника («Що таке традиція»). Номери уроків підручника зазначено в дужках у темах. Поурочний зміст, домашні завдання, очікувані результати й діяльність укладено нами за текстом підручника.
Обмеження джерела: використано електронну версію підручника з сайту видавця; друкована сторінка відповідає сторінці PDF на дві меншій (с. 6–143). Якщо в школі інший наклад, сторінки варто звірити з паперовим підручником. Кількість годин залежить від навчального плану закладу — за іншої кількості (1,5 або 2 години на тиждень) учитель додає чи вилучає уроки.
