Передумовою активного навчання є чергування різних форм діяльності учнів. Принципове значення для організації навчання в 5 класі мають активні та інтерактивні методи. Вчитель виступає учасником та модератором освітнього процесу. Ефективність виконання програми залежить від використання різноманітних видів освітньої діяльності, що забезпечить громадянську і соціальну активність особистості, формування критичного мислення та спрямованість на творчу діяльність. Оцінювання результатів навчання учнів має бути зорієнтованим на ключові та предметні компетентності як обов’язкові результати навчання у відповідній освітній галузі, визначені Державним стандартом базової середньої освіти. Наприкінці подані орієнтовні критерії оцінювання результатів навчання учнів за 12-бальною шкалою.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Вступ до історії України та громадянської освіти›
- календарно- тематичне планування на основi модельної програми.Вступ до iсторiї України та громадянської освiти 5 клас НУШ
Матеріал:
календарно- тематичне планування на основi модельної програми.Вступ до iсторiї України та громадянської освiти 5 клас НУШ
doc 
06.11.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: