Календарно-тематичне планування з мистецтва (інтегрований курс) для 4 класу НУШ, ІІ семестр 2026/2027 навчального року. За підручником Тетяни Рубля, Тетяни Щеглової та Ірини Мед, «Ранок», 2026.
У комплекті 38 уроків, наскрізні номери 33–70 (продовження комплекту І семестру). Навантаження — 2 години на тиждень (70 годин на рік).
Розділи підручника (ІІ семестр): творча подорож Європою — Польща, Чехія, Італія, Німеччина, Австрія, Франція, Скандинавія, країни Балтії (по 2 год); мотиви Південного Кавказу (2 год); чудернацькі інтонації Сходу — Китай, Японія, Індонезія (4 год); загадкова Індія (2 год); візерунки африканських ритмів (4 год); мистецька Америка (4 год); повернення в сучасну Україну (4 год); мистецтво — мова дружби, підсумкові уроки (2 год).
В архіві рівно три редаговані документи Word: титул і програма; календарно-тематичний план; очікувані результати та навчальна діяльність цього періоду.
Особливості початкової школи. Групи результатів (ГР), прийняті в КТП для 5–9 класів, у початковій школі не застосовуються: замість них у таблиці зазначено коди обов’язкових результатів навчання мистецької освітньої галузі Державного стандарту початкової освіти (4 клас; запис «МИО 1.1» відповідає індексу [4 МИО 1.1] зі стандарту). Колонка «Завдання для самопідготовки (за вибором)» замінює домашнє завдання: у початковій школі такі завдання не обов’язкові, дозовані, виконуються за вибором учня й мають займати не більше години (наказ МОЗ від 25.09.2020 № 2205). Завдання взято з друкованого підручника зі сторінками — це рубрики «Скористайтеся мережею Інтернет…», «Перегляньте в мережі Інтернет…», «У вільний час…» та «Підготуйте на наступний урок…». У 22 уроках із 38 у цьому комплекті такі завдання є; в інших уроках на відповідних сторінках підручника їх немає, і так прямо зазначено в таблиці (завдання підручника виконують на уроці). Кожен урок — це одна година; підручник поєднує в кожній темі музичну та образотворчу складові, тому теми розподілено на уроки за сторінками підручника. Є три порожні колонки дат. Оформлення — Times New Roman, чорні таблиці без декору; титул спільний для комплектів, із полями закладу й міста.
Готових текстів контрольних, оцінювальних робіт і підручника в архіві немає. Роботи з ножицями, пластиліном, фарбами, голкою та іншими матеріалами виконують за наявності матеріалів і з дотриманням правил безпеки. Прослуховування музичних творів і перегляд відео проводять за аудіозаписами електронного додатка до підручника або з вільних інтернет-джерел.
Про послідовність і кількість годин. Видавництво «Ранок» оприлюднило орієнтовний календарно-тематичний план (70 годин на рік, 2 години на тиждень, І семестр — 32 год, ІІ семестр — 38 год, за Типовою освітньою програмою під керівництвом О. Я. Савченко); у ньому названо теми й кількість годин на кожну, але не розписано окремі уроки. Послідовність тем і поділ на семестри збігаються з планом видавництва, а поділ тем на окремі уроки (за сторінками, музична й образотворча складові) зроблено нами за остаточним підручником 2026 року. Назви розділів — за підручником 2026 року: у плані видавництва «Український героїчний епос», «Краса українського танцю», «Чудові інтонації Сходу», «Мистецтво єднає світ» — у підручнику відповідно «Український героїчний літопис», «Краса народного танцю», «Чудернацькі інтонації Сходу», «Мистецтво — мова дружби». Два останні уроки І семестру (31–32, «Творчий підсумковий захід») названо в плані видавництва, але окремих сторінок у підручнику для них немає: їхній зміст складено з уже опрацьованого — презентації художніх робіт і виконання семи пісень, перелічених у підручнику в турі «Золотий голос» (с. 55). Уроки 23–24 — це два уроки колективної аплікації «Дерево Життя»: підручник прямо поділяє роботу на «перший» і «другий» урок (с. 45). Уточнення до підручника: пісня А. Олєйнікової названа «Батьківщина — Україна» (с. 33) і «Україна — Батьківщина» (с. 37) — у КТП вжито назву з с. 33; канон «Dona nobis pacem» (с. 71) надруковано з помилкою «pasem» — тут написано правильно. Кількість годин на тиждень підтверджено планом видавця; навчальний план закладу може передбачати іншу кількість годин — тоді вчитель коригує рядки таблиці.
