Календарно-тематичне планування
Громадянська освіта
10 клас
(70 годин)
Складено згідно Навчальної програми для ЗЗСО (Наказ Міністерства освіти і науки України від 03 серпня 2022 року № 698)
№ | Зміст навчального матеріалу | Очікувані результати навчально – пізнавальної діяльності учнів / учениць | Дата | Примітки |
РОЗДІЛ 1. ОСОБИСТІСТЬ ТА ЇЇ ІДЕНТИЧНІСТЬ 8 годин | ||||
Тема1. Що таке ідентичність? Ідентичність. Види ідентичності. | Знання і розуміння: ● Дає визначення понять: ідентичність, соціалізація, самовизначення, самореалізація, особиста гідність, совість, сім’я, субкультура. ● Називає загальні риси та ознаки ключових понять. ● Усвідомлює існування логічних зв’язків між усіма складовими розділу. ● Відтворює основну частину навчального матеріалу, знає основоположні теорії та факти, вдало добирає приклади. Вміння і навички: ● Вільно оперує основними поняттями. ● Використовує загальновідомі докази із самостійною і правильною аргументацією. ● Демонструє здатність самостійно добирати необхідну інформацію до уроку. ● Формулює і висловлює власну думку щодо особистої гідності, необхідності автономії особистості, ролі сім’ї у процесі формування людини та громадянина. ● Відстоює власну позицію, використовуючи інформацію з різних джерел. ● Демонструє навички критичного мислення стосовно себе та інших. ● Вміє окреслити власні життєві пріоритети. ● Відстоює ідею здорового способу життя, підкріплює її власними навичками поведінки у повсякденному житті. ● Критично аналізує власні реальні можливості, умови середовища для успішної самореалізації. ● Аналізує вплив субкультур на молодь. Установки і цінності: ● Усвідомлює цінність людського життя. ● Усвідомлює свою ідентичність, поважає ідентичність інших. ● Визнає цінність особистої гідності людини. ● Усвідомлює важливість процесу соціалізації людини в суспільстві. ● Усвідомлює необхідність збереження власної автономії та індивідуальності як важливої умови самореалізації особистості. ● Поважає інститут сім'ї. | |||
Громадянська ідентичність. Змінний характер ідентичності. Самовизначення. Ідентифікація. Особиста гідність. Совість. | ||||
Тема 2. Соціалізація особистості. Поняття соціалізації. Етапи соціалізації. Суб’єкти соціалізації. Соціалізація як ресурс формування громадянської ідентичності. | ||||
Соціалізація в сім’ї. Партнерські стосунки в сім'ї. Трансформація моделей сім'ї. | ||||
Молодіжні субкультури. Соціалізація серед однолітків. Молодіжні субкультури. | ||||
Тема 3. Самореалізація людини. Самореалізація і розвиток. Індивідуальність особистості. Життєві цінності й пріоритети. Активна громадянська позиція. Мобільність і адаптивність людини. Креативність. | ||||
Практичне заняття. Що означає бути українкою/українцем в часи російської збройної агресії проти України | ||||
Узагальнення до розділу І «Особистість та її ідентичність» | ||||
