Публікація: навчальний рік, уроки 1–70.
1. Підручник
Істер О. С., Істер Д. О. Геометрія: підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти. Київ: Генеза, 2026. 272 с. ISBN 978-617-8468-40-8. Рекомендовано наказом МОН України від 27.01.2026 № 110.
Сторінка видавництва:
https://www.geneza.info/product-page/геометрія-9-клас-о-істер-д-істер
Повна електронна версія:
https://drive.google.com/file/d/1yrPmGlbWCGJW-RWBwAlanEJ9Wegme481/view
Використано для звірки всіх 33 параграфів, послідовності тем, конкретних домашніх вправ, підпунктів та друкованих сторінок. Фізична сторінка PDF не збігається з друкованою нумерацією через початкові сторінки. Підручник не входить до архіву покупця.
2. Модельна навчальна програма
Істер О. С. «Геометрія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти. Рекомендовано наказом МОН України від 24.07.2023 № 883. Розділ для 9 класу починається на с. 31.
Офіційний PDF МОН:
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/Navchalni.prohramy/2023/Model.navch.prohr.5-9.klas/Matem.osv.galuz-2023/Heometriya.7-9%20kl.Ister.26.07.2023.pdf
Використано для звірки змісту, очікуваних результатів, навчальної діяльності, координатного та векторного методів, геометричних перетворень і початкових відомостей зі стереометрії. Авторський поурочний план не є окремим КТП, затвердженим МОН.
3. Орієнтовний видавничий розподіл
«Геометрія, 9 клас», варіант 2 години на тиждень: 70 уроків, І семестр 32 години, ІІ семестр 38 годин.
Папка методичної підтримки видавництва:
https://drive.google.com/drive/folders/1wV_axe4giejXtTLqn6ecRvYWWKR_gauU
Файл варіанта:
https://drive.google.com/file/d/1-oNDueHIdPrbGWfILdscbFsMYAktxpul/view
Використано як приклад організації: 12 годин координат, 12 векторів, 12 розв’язування трикутників із переходом між семестрами, 8 правильних многокутників, 11 перетворень, 5 стереометрії, 10 повторення та підсумків. Збережено обґрунтований обсяг і перехід 32/38; поурочні назви, результати, діяльність і ДЗ укладено окремо. Обов’язковість ДПА на 2026/2027 рік цим комплектом не стверджується. Розподіл застосовується за відповідним навчальним планом закладу.
4. Державний стандарт базової середньої освіти
Постанова КМУ від 30.09.2020 № 898, додаток 8, математична освітня галузь.
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/898-2020-п#Text
Використано як нормативну основу. Робочі ГР1–ГР3 не підміняють чотири нумеровані групи МАО стандарту.
5. Рекомендації щодо оцінювання
Наказ МОН України від 14.08.2026 № 1427 «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти».
https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennia-rekomendatsii-shchodo-otsiniuvannia-rezultataiv-navchannia-uchniv-5-9-klasiv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity
Офіційне пояснення:
https://mon.gov.ua/news/mon-sprostylo-protsedury-otsiniuvannia-v-bazovii-shkoli
Використано для пояснення статусу робочих позначень і планування оцінювання. ГР у плані не є вимогою виставляти три оцінки на кожному уроці.
6. Додаткова бібліографічна звірка
Запис шкільної бібліотеки з авторами, роком, ISBN і грифом:
https://school7.koha.org.ua/bib/2654
Використано для підтвердження конкретного видання; цей запис не є доказом загальної популярності підручника.
Дата звірки: 29.10.2026.