Публікація: ІІ семестр, уроки 33–70.
1. Підручник
Бурда М. І., Тарасенкова Н. А. Геометрія: підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти. Київ: УОВЦ «Оріон», 2026. 288 с. ISBN 978-966-991-506-1. Наказ МОН від 27.01.2026 № 110.
Сторінка видавництва з електронним підручником і методичною підтримкою:
https://orioncentr.com.ua/60-metodychna-pidtrymka-9-klas-nush/495-nush_9_geometry/
Повний PDF електронного видання:
https://cdnc.heyzine.com/files/uploaded/v3/c7ef520bd65e73f44d76f276fcc1522605621662.pdf
Звірено титул, двох авторів, гриф, ISBN, 19 параграфів, початкове й річне повторення, проєктний розділ. ДЗ прив’язані до фактичних вправ і друкованих сторінок цього файла. Сторінки PDF та друковані сторінки відрізняються: у посиланнях ДЗ використано друкований номер. Підручник у покупецькі архіви не включено.
2. Модельна навчальна програма
«Геометрія. 7–9 класи», автори М. І. Бурда, Н. А. Тарасенкова, Д. В. Васильєва. Наказ МОН від 24.07.2023 № 883.
Офіційний PDF:
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/Navchalni.prohramy/2023/Model.navch.prohr.5-9.klas/Matem.osv.galuz-2023/Heometriya.7-9%20kl.Burda.ta.in.26.07.2023.pdf
Копія за посиланням видавництва:
https://drive.google.com/file/d/1dvtCWcu36zf1zQVqkOCKl7v11gy5uizu/view
Зміст 9 класу звірено за програмою: координати й вектори, тригонометричні співвідношення, рівняння кола та прямої, розв’язування трикутників і формули площ, правильні многокутники, дуги, сектори й сегменти, переміщення та подібність, початкові відомості зі стереометрії. Включено доведення координат середини, теореми косинусів і властивостей переміщень, обчислення площ та об’ємів тіл, роботу з розгортками. Автори програми та автори книжки мають різний склад; реквізити не змішано.
3. Видавничий приклад розподілу
Рекомендований варіант 70 годин, 2 години на тиждень, І семестр 32, ІІ семестр 38:
https://docs.google.com/document/d/1yoHfynXsOggkMjzEACjqSkVRZp_OHlmR/edit
Посилання «2 год на тиждень» розміщене на сторінці видавництва у пункті 1. Повний файл прочитано.
Збережено межі основних блоків: 1–4 повторення за 8 клас; 5–19 координати й вектори; 20–32 трикутники та семестрові підсумки; 33–42 многокутники, коло й круг; 43–52 перетворення; 53–62 стереометрія; 63–70 повторення й підсумки.
Видавничі позиції «К-задачі», «К-контроль» і резерв у цьому авторському плані замінено змістовними задачами основного підручника, моделями, перевіркою способів, проєктами й корекцією. Вправи з додаткових збірників не приписувалися книжці. Кожен номер означає один урок. Це авторське КТП на офіційній програмній основі, а не окремий документ, затверджений МОН.
4. Державний стандарт і оцінювання
Постанова КМУ від 30.09.2020 № 898, математична освітня галузь, додаток 8:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/898-2020-п#Text
Наказ МОН від 14.08.2026 № 1427 про рекомендації щодо оцінювання учнів 5–9 класів:
https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennia-rekomendatsii-shchodo-otsiniuvannia-rezultataiv-navchannia-uchniv-5-9-klasiv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity
Пояснення МОН:
https://mon.gov.ua/news/mon-sprostylo-protsedury-otsiniuvannia-v-bazovii-shkoli
Робочі ГР1–ГР3 не є чотирма індексованими групами МАО Державного стандарту й не вимагають оцінювання кожної групи на кожному уроці.
5. Авторський внесок і склад
Поурочні теми, очікувані результати, діяльність і деталізація ДЗ укладені окремо за цією книжкою. Ураховано два кандидати на кут за синусом, умови рівняння вертикальної прямої, ненульові вектори при визначенні кута, різні масштаби довжини, площі й об’єму. Навчальне дослідження трикутників пов’язане з проєктом 1 на с. 260–261. Авторські задачі про кругову деталь, орнамент і порівняння місткості подано з власними умовами без вигаданих номерів. Вимірювання можна виконувати на явно позначеному умовному плані; польові вимірювання не є обов’язковими.
В архівах немає самого підручника, текстів діагностичних робіт, готових розв’язань чи додаткових видавничих збірників.
Дата звірки: 29.10.2026.
