Календарно-тематичне планування укладене відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти та модельної навчальної програми НУШ. Структура планування є логічною, послідовною та забезпечує цілісне засвоєння змісту історичної й громадянської освіти.
У плануванні чітко простежується інтеграція історичного та громадянського компонентів, що сприяє формуванню в учнів історичної свідомості, громадянської відповідальності, критичного мислення та ціннісних орієнтирів. Теми розподілені з урахуванням вікових особливостей здобувачів освіти та принципу поступового ускладнення навчального матеріалу.
Значна увага приділена формуванню ключових і предметних компетентностей, зокрема: умінню працювати з історичними джерелами, аналізувати події та явища, висловлювати власну думку, співпрацювати в групі, застосовувати знання в життєвих ситуаціях. Передбачено використання діяльнісного та компетентнісного підходів.
