Гандбол, гімнастика, доджбол -1 рік вивчення (26 год.)
80. | Техніка безпеки. Правила безпечної поведінки під час виконання фізичних вправ. Історія розвитку українського гандболу.ЗРВ Вправи для розвитку швидкості: Стійка гандболіста. Пересування в стійці доджболіста приставними кроками, вибір вихідного положення для кидків та ловіння м’яча. | |
81. | ЗРВ. Вправи для розвитку спритності. Загальна характеристика гри гандбол (розмітка ігрового майданчика, розміщення гравців, основні правила гри). Вправи з обертанням скакалки. Історія розвитку українського доджболу. | |
82. | ЗРВ. Техніка безпеки під час занять гімнастикою. Вправи для розвитку витривалості. Пересування, зупинка двома кроками. Ведення м’яча на місії та в русі правою та лівою руками, обведення стійок, ловіння м’яча обома. Вправи з обертанням скакалки. Загальна характеристика гри доджбол (розмітка ігрового майданчика, розміщення гравців, основні правила гри). | |
83. | ЗРВ. Досягнення видатних гімнастів України. Вправи для розвитку сили. Ведення м’яча на місії та в русі правою та лівою руками, обведення стійок, ловіння м’яча обома. Вправи з обертанням скакалки. Кидки м’яча однією рукою зверху над собою на місці, від стіни, в парах. | |
84. | ЗРВ. Вправи для розвитку гнучкості. Санітарно-гігієнічні вимоги до спортивного інвентарю. Ведення м’яча на місії та в русі правою та лівою руками, обведення стійок, ловіння м’яча обома. Комбінація видів стрибків зі скакалкою. Кидки м’яча однією рукою зверху над собою на місці, від стіни, в парах. | |
85. | ЗРВ. Вправи для розвитку швидкості. Особиста гігієна спортсмена. Ведення м’яча на місії та в русі правою та лівою руками, обведення стійок, ловіння м’яча обома. Комбінація видів стрибків зі скакалкою. Кидки м’яча однією рукою зверху над собою на місці, від стіни, в парах. | |
86. | ЗРВ. Вплив гімнастичних вправ на розвиток фізичних якостей та оздоровлення організму. Вправи для розвитку спритності. Кидок м’яча зігнутою рукою зверху. Передача м’яча однією та двома руками з місця. Комбінація видів стрибків зі скакалкою. Кидки м’яча знизу однією рукою, від стіни. | |
87. | ЗРВ. Правила здорового способу життя. Вправи для розвитку витривалості. Кидок м’яча зігнутою рукою зверху. Передача м’яча однією та двома руками з місця. Стирбки на час на двох (30 секунд). Кидки м’яча знизу однією рукою, від стіни. | |
88. | ЗРВ. Вправи для розвитку сили. Кидок м’яча зігнутою рукою зверху. Передача м’яча однією та двома руками з місця. Стирбки на час на двох (30 секунд). Рухлива гра «Вибивний». | |
89. | ЗРВ. Вправи для розвитку гнучкості. Місце українського ганболу на сучасному етапі розвитку європейського спорту. Кидки в ціль правою та лівою рукою. Опорний стрибок: Настрибування в упор присівши –зістрибування прогнувшись з утриманням о.с. після приземлення (гімнастичний козел в ширину, висота 80-90 см, розбіг 5-7 кроків). Рухлива гра «Вибивний». | |
90. | ЗРВ. Вправи для розвитку швидкості. Особиста гігієна учня. Кидки в ціль правою та лівою рукою. Передача м’яча однією та двома руками з місця. Опорний стрибок: Настрибування в упор присівши –зістрибування прогнувшись з утриманням о.с. після приземлення (гімнастичний козел в ширину, висота 80-90 см, розбіг 5-7 кроків). Рухлива гра «Вибивний».
| |
91. | ЗРВ. Вправи для розвитку спритності. Кидки в ціль правою та лівою рукою. Передача м’яча однією та двома руками з місця. Опорний стрибок способом «зігнувши ноги» з утриманням о.с. після приземлення. Рухлива гра «Вибивний». | |
92. | ЗРВ. Вправи для розвитку витривалості. Навчальна гра «Міні-гандбол». Опорний стрибок способом «зігнувши ноги» з утриманням о.с. після приземлення. Кидки м’яча однією рукою зверху над собою на місці, від стіни, в парах, в колонах, в зустрічних колонах. | |
93. | ЗРВ. Вправи для розвитку сили. Навчальна гра «Міні-гандбол». Опорний стрибок способом «зігнувши ноги» з утриманням о.с. після приземлення. Рухлива гра «Вибивний», «Мисливець і звірі». | |
94. | ЗРВ. Вправи для розвитку сили. . Кидки в ціль правою та лівою рукою. Передача м’яча однією та двома руками з місця. Вправи з рівноваги: присід, випад, рівновага («ластівка»). Кидки м’яча однією рукою зверху над собою на місці, від стіни, в парах, в колонах, в зустрічних колонах. | |
95. | ЗРВ. Вправи для розвитку гнучкості. Ведення м’яча на місії та в русі правою та лівою руками, обведення стійок, ловіння м’яча обома. Вправи з рівноваги: присід, випад, рівновага («ластівка»). Рухлива гра «Вибивний», «Мисливець і звірі». | |
96. | ЗРВ. Вправи для розвитку швидкості. Кидки в ціль правою та лівою рукою. Передача м’яча однією та двома руками з місця. Акробатичні вправи: Перекат назад з упору присівши, перекат вперед в упор присівши, круговий перекат, перекат вправо (вліво), перекид вперед, перекид назад, довгий перекид, перекид вперед схресно, «міст» з положення лежачи на спині, стійка на лопатках, стійка на голові і руках з допомогою вчителя. Кидки м’яча однією рукою зверху над собою на місці, від стіни, в парах, в колонах, в зустрічних колонах. | |
97. | ЗРВ. Вправи для розвитку спритності. Ведення м’яча на місії та в русі правою та лівою руками, обведення стійок, ловіння м’яча обома. Акробатичні вправи: Перекат назад з упору присівши, перекат вперед в упор присівши, круговий перекат, перекат вправо (вліво), перекид вперед, перекид назад, довгий перекид, перекид вперед схресно, «міст» з положення лежачи на спині, стійка на лопатках, стійка на голові і руках з допомогою вчителя. Рухлива гра «Вибивний», «Мисливець і звірі». | |
98. | ЗРВ. Вправи для розвитку витривалості. Навчальна гра «Міні-гандбол». Кидки в ціль правою та лівою рукою. Передача м’яча однією та двома руками з місця. Рухлива гра «Вибивний», «Мисливець і звірі».
| |
99. | ЗРВ. Вправи для розвитку сили. Навчальна гра «Міні-гандбол». Акробатичні вправи: Перекат назад з упору присівши, перекат вперед в упор присівши, круговий перекат, перекат вправо (вліво), перекид вперед, перекид назад, довгий перекид, перекид вперед схресно, «міст» з положення лежачи на спині, стійка на лопатках, стійка на голові і руках з допомогою вчителя. Кидки м’яча однією рукою зверху над собою на місці, від стіни, в парах, в колонах, в зустрічних колонах. | |
100. | ЗРВ. Вправи для розвитку гнучкості. Кидки в ціль правою та лівою рукою. Передача м’яча однією та двома руками з місця. Випад правою (лівою) –перекид вперед – перекид вперед схресно – поворот кругом – перекид назад -перекат назад в стійку на лопатках - «міст» з положення лежачи –перекат вперед в упор присівши – перекид назад в напівшпагат, руки в сторони – опора руками, стрибком упор присівши – о.с. Рухлива гра «Вибивний», «Мисливець і звірі». | |
101. | ЗРВ. Вправи для розвитку швидкості. Навчальна гра «Міні-гандбол». Випад правою (лівою) –перекид вперед – перекид вперед схресно – поворот кругом – перекид назад -перекат назад в стійку на лопатках - «міст» з положення лежачи –перекат вперед в упор присівши – перекид назад в напівшпагат, руки в сторони – опора руками, стрибком упор присівши – о.с. Рухлива гра «Вибивний», «Мисливець і звірі». | |
102. | ЗРВ. Вправи для розвитку спритності. Кидки в ціль правою та лівою рукою. Передача м’яча однією та двома руками з місця. Вправи у висах і упорах: Дівчата: підтягування з вису лежачи на низькій перекладині (висота 95 см); згинання-розгинання рук в упорі лежачи від гімнастичної лави. Хлопці: підтягування з вису. Кидки м’яча однією рукою зверху над собою на місці, від стіни, в парах, в колонах, в зустрічних колонах.
| |
103. | ЗРВ. Вправи для розвитку витривалості. Навчальна гра «Міні-гандбол». Вправи у висах і упорах: Дівчата: підтягування з вису лежачи на низькій перекладині (висота 95 см); згинання-розгинання рук в упорі лежачи від гімнастичної лави. Хлопці: підтягування з вису; | |
104. | ЗРВ . Вправи для розвитку сили. Навчальна гра «Міні-гандбол». Лазіння по канату та гімнастичній стінці. Рухлива гра «Вибивний», «Мисливець і звірі». | |
105. | Підсумковий урок. Оцінка динаміки функціонального стану та фізичного розвитку, яка визначається шляхом порівняння результатів поточного і підсумкового тестування та їх аналізу, щодо рівня досягнення поставлених цілей; - оцінка динаміки використання техніки різних фізичних вправ у повсякденній, ігровій і змагальній діяльності; - оцінка виконання освітніх завдань під час проведення уроків фізичної культури та позакласних форм фізичного виховання, участі у позакласних формах фізичного виховання, організаційної діяльності з фізичного виховання. Рухливі ігри та естафети. |














