Календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу «Мистецтво» (9 клас, 35 годин)
Автор підручника та модельної програми: Л. М. Масол (2026 р.)
Кількість годин: 35 годин на рік (1 година на тиждень; 32 год — вивчення тем, 3 год — резервний час)
Цільова аудиторія: Вчителі мистецтва, музичного та образотворчого мистецтва, заступники директорів з НВР, методисти.
🌟 Про матеріал
Пропоноване календарно-тематичне планування (КТП) складено за модельною навчальною програмою «Мистецтво. 7–9 класи» (авт. Л. М. Масол) та повністю відповідає змісту й структурі підручника «Мистецтво» для 9 класу (авт. Л. М. Масол, 2026 н. р.).
Головна тема навчального року — «Мистецтво в культурі сучасності». Планування побудовано з урахуванням компетентнісного та діяльнісного підходів, що дає змогу ефективно поєднувати сприймання, аналіз та практичну творчу діяльність учнів.
🎨 Основні блоки та змістові лінії КТП:
І семестр (Модернізм і його напрями):
Від модерну до авангарду: імпресіонізм, символізм, кубізм, футуризм, абстракціонізм, сюрреалізм, експресіонізм, фовізм.
Театральний та музичний авангард: новації Л. Курбаса, експерименти в музиці ХХ століття.
ІІ семестр (Постмодернізм, екранні мистецтва, креативні індустрії):
Постмодерні арт-практики: поп-арт, оп-арт, інсталяція, перформанс, гепенінг.
Екранні та медіа-мистецтва: еволюція кінематографа, феномен українського поетичного кіно, анімація, відеокліпи та мистецтво в інтернет-просторі.
Сучасні креативні індустрії та арт-терапія: дизайн, реклама, мода, арт-професії, збереження ментального здоров'я засобами мистецтва.
🔥 Переваги та особливості розробки:
🎯 Повна відповідність оновленим програмам НУШ та підручнику Л. М. Масол (2026 р.).
🧩 Чітка двосеместрова структура з деталізацією кожної теми на 35 навчальних годин.
🎭 Інтегрований підхід: до кожного уроку дібрано різноманітні види діяльності (слухання музики, аналіз візуальних творів, практичні творчі завдання, створення кіносценаріїв/сторібордів, арт-терапевтичні вправи).
🛠 Готове рішення для педагога: матеріал повністю готовий до друку та використання або адаптації у власному робочому журналі.
