І семестр | |||||||
Українська література 5 – А, 5- В класи | |||||||
2 год. на тиждень | |||||||
№ | № (к) | Зміст навчального матеріалу | К-ть год | Дата | Дата (корекція) | Примітки | |
Тема 1(16г ) «Вступ» (1 г.) .«Світ фантазії, мудрості» (12г) (Іч.) | 16 | 14+1РМ1+1ПЧ | |||||
1 | Слово в житті людини. Образне слово — першоелемент літератури. Художня література як мистецтво слова. Види мистецтва. ТЛ: образне слово. | 1 | 01.09. | ||||
2 | Діагностична контрольна робота | 1 | 03.09 | ||||
3 | Міфи і легенди українців: «Про зоряний Віз», «Чому пес живе коло людини?», «Берегиня» . ТЛ: міф, фольклор, легенда. | 1 | 08.09 | ||||
4 | Первісні уявлення про всесвіт і людину, реальні та фантастичні елементи людської поведінки. «Дажбог», «Неопалима купина». Добро і зло, їхня роль у житті. ТЛ: міф, фольклор, легенда. | 1 | 10.09 | ||||
5 | «Як виникли Карпати», «Чому в морі є перли і мушлі». Добро і зло, їхня роль у житті. | 1 | 15..09. | ||||
6 | Народні перекази: «Прийом у запорожців». ТЛ: переказ. | 1 | 17.09 | ||||
7 | Народні казки .Тематика народних казок, їхні різновиди (про звірів, побутові, чарівні (героїко-фантастичні)). Побудова казки, її яскравий національний колорит. Народне уявлення про добро і зло в казці. Фантастичне і реальне, смішне і страшне, красиве і потворне в казках. ТЛ: народна казка, тема, гіпербола. | 1 | 22.09 | ||||
8 | «Яйце-райце». Світогляд народу, його морально-етичні принципи в казці; зв’язок із міфами. | 1 | 24.09 | ||||
9 | «Ох». Аналіз фантастичного і реального, смішного і страшного, красивого і потворного в казках. | 1 | 29.09 | ||||
10 | «Мудра дівчина». Народне уявлення про добро і зло в казці | 1 | 01.10 | ||||
11 | РМ №1.(у) Конкурс на кращого оповідача української народної казки. | 1 | 06.10 | ||||
12 | ПЧ№ 1. Українські народні казки, легенди, перекази. | 1 | 08.10 | ||||
13 | Літературні казки. Дитинство письменника. І.Франко-казкар (зб. «Коли ще звірі говорили»). «Фарбований Лис». Зміст казки. Головні персонажі, другорядні. ТЛ: мова автора і мова персонажів, прозова мова. Зміст казки. ТЛ: літературна казка. | 1 | 13.10 | ||||
14 | І. Франко. «Фарбований Лис». Образ Лиса, риси його характеру. | 1 | 15.10 | ||||
15 | І. Франко. «Фарбований Лис Особливості літературної казки, її відмінність від народної. | 1 | 20.10. | ||||
16 | Контрольна робота №1 з теми «Світ фантазії, мудрості» (комбінована контрольна робота). | 1 | 22. 10 | ||||
Т. 2. (17г.) «Світ фантазії і мудрості» (ІІч.) | 17 | 12+1ПЧ+1РМ+1ВР+1ЛРК | |||||
17 | Література рідного краю №1. Перекази, легенди про Савур-Могилу | 1 | 03.11 | ||||
18 | Введення в тему .Василь Королів-Старий. Короткі відомості про письменника і його фантастичні казки. Казка «Хуха-Моховинка». Образи фантастичних істот, створені уявою автора на основі українського фольклору. Добро і зло в казці. | 1 | 05.11 | ||||
19 | Аналіз зовнішності (портрета) казкових істот. Наскрізний гуманізм казки. ТЛ: портрет. | 1 | 10.11 | ||||
20 | Урок позакласного читання № 2. Василь Королів-Старий. Казка «Потерчата». | 1 | 12.11 | ||||
21 | Василь Симоненко. Цікава сторінка з життя митця. Казка «Цар Плаксій та Лоскотон». Робота над змістом. | 1 | 17.11 | ||||
22 | Різні життєві позиції царя Плаксія і Лоскотона (песимістична і оптимістична). Казкова історія і сучасне життя. ТЛ: віршована мова, рима, строфа. порівняння, епітети (повторення). | 1 | 19.11 | ||||
23 | Галина Малик. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії». Повість-казка сучасної дитячої письменниці. Морально-етичні проблеми в казці: добро і зло, відповідальність за свої вчинки, вміння долати перешкоди на шляху до мети. | 1 | 24.11 | ||||
24 | Галина Малик. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії». Елементи незвичайного в повісті. Символіка країни Недоладії та її мешканців | 1 | 26.11 | ||||
25 | Галина Малик. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії». . Своєрідність композиції твору. Особливості його мови. | 1 | 02.12 | ||||
26 | РМ №2(п). Написання продовження пригоди Алі та її нових друзів або написання інсценізації за твором. | 1 | 03.12. | ||||
27 | Із народної мудрості. Загадки. Загадка як вид усної народної творчості. Розгляд змісту і форми загадок. Види загадок (про людей, їхнє життя, про природу та її явища, про рослин, тварин). ТЛ: загадка. | 1 | 08.12 | ||||
28 | Прислів’я та приказки. Народне уявлення про довколишній світ та його оцінка в прислів’ях і приказках. Краса і мудрість цього жанру усної народної творчості. ТЛ: прислів’я, приказка. | 1 | 10.12 | ||||
29 | Прислів’я та приказки. Народне уявлення про довколишній світ та його оцінка в прислів’ях і приказках. Краса і мудрість цього жанру усної народної творчості. | 1 | 15.12. | ||||
30 | Леонід Глібов – відомий український поет і байкар. Фольклорна основа його віршованих загадок. «Химерний, маленький…», «Що за птиця?», «Хто вона?» «Хто розмовляє?», «Хто сестра і брат?». ТЛ: акровірші, порівняння. | 1 | 17.12 | ||||
31 | Контрольна робота №2 з теми «Світ фантазії, мудрості» (відповіді на запитання). | 1 | 22.12 | ||||
32 | Урок виразного читання №1 прислів’їв і приказок напам’ять. Краса і мудрість цього жанру усної народної творчості | 1 | 24.12 | ||||
33 | Література рідного краю №2 Грицько Бойко - донецький дитячий поет.."У шахті", "Стану гірником", "Шахтарочка", " Розповідь у поетичній формі про батьків і дітей, про їхні спільні справи. | 1 | 29.12 | ||||

