У статті розкриваються особливості системи виховної роботи Школи успіху, принципи формування людини-громадянина, сучасні підходи виховання, коли дитина у школі – не об’єкт виховання, а рівноправний партнер, якому необхідно допомогти зрозуміти себе.
Ключові слова: життєва компетентність,особистість, виховний процес, світоглядна позиція.