Матеріали мають такий вміст: конспект, презентацію, відеопереказ повісті , чек-лист, асоціативну карту, кроссенс.
Навчальна програма, складена за Модельною програмою «Українська література 7 - 9 класи (автори Яценко Т.Б., Качак Т.Б. та ін.»).
Підручник: Олеся Калинич, Світлана Дячок. Українська література.
8 клас. Тернопіль. Видавництво «Астон» 2025
Тема: Іван Нечуй-Левицький «Микола Джеря». (Скорочено). Коротко про письменника. Повість- хроніка «Микола Джеря».
Мета: Навчальна (Дидактична):
ознайомити учнів із ключовими фактами біографії Івана Нечуя-Левицького та його роллю в розвитку української прози;
розкрити ідейно-художній зміст повісті «Микола Джеря», з’ясувати особливості жанру повісті-хроніки;
проаналізувати образ головного героя як уособлення протесту проти соціального гніту;
дати визначення поняттям «реалізм» та «соціально-побутова повість» на прикладі тексту.
Розвивальна:
розвивати навички аналітичного читання та вміння виділяти головне в розлогому епічному творі;
удосконалювати вміння характеризувати персонажів через їхні вчинки, мовлення та портретні характеристики;
формувати навички критичного мислення через зіставлення морального вибору героя та його наслідків;
сприяти розвитку культури мовлення та вміння аргументовано доводити свою позицію під час дискусії.
Виховна:
виховувати почуття людської гідності, повагу до історичного минулого свого народу та його прагнення до свободи;
формувати естетичні смаки на основі майстерних описів природи та побуту в творі;
виховувати нетерпимість до будь-яких форм несправедливості та приниження людської особистості;
спонукати до роздумів про цінність сімейного затишку та особистої відповідальності за близьких.
МЕТОДИ, ПРИЙОМИ І ФОРМИ РОБОТИ: бесіда з елементами спостереження та аналізу, мультимедійна презентація, тестування, інтерактивна вправа з асоціативною картою, «Незакінчене речення», чек лист, методи «Передбачення», «Кубування», робота з кроссенсом, з робочим аркушем.
