ІТ-подорож у 2 класі: Повний курс інтерактивних сторібуків (35 уроків) до курсу ЯДС
Про матеріал:
Перед вами унікальний методичний комплекс — 35 авторських цифрових книг (Storybooks), що охоплюють усі 9 тематичних блоків навчального року для 2 класу. Це не просто презентації, а інтерактивні історії, де кожна тема інформатичної галузі інтегрована в загальний контекст курсу «Я досліджую світ».
Чому цей ресурс необхідний кожному вчителю 2-го класу?
Повна відповідність програмі: 9 ключових тем — від «Змін» до «Все пов’язане з усім».
Готове рішення «під ключ»: Кожен із 35 уроків має свій візуалізований сторібук. Вам більше не потрібно шукати додаткові ілюстрації чи пояснення.
Інтерактивний сторітелінг: Складні поняття (алгоритми, кодування, носії інформації) подані через зрозумілі дітям життєві ситуації та казкові сюжети.
Гнучкість: Ідеально підходить для інтерактивних дошок у класі, а також для самостійного опрацювання учнями під час дистанційного навчання.
Навігатор по темам (що включено):
Зміни: Еволюція комп’ютерів, передачі повідомлень та збереження знань.
Факти і здогадки: Світ інформації та медіаграмотність (правда чи фейк).
Територія: Графіка, об’єкти та мова малюнків.
Спільнота: Клавіатура, кодування та робота з даними в таблицях.
Цінності: Етика спілкування та мистецтво ставити запитання.
Хочу — можу — треба: Фундаментальні основи алгоритмізації.
Ідеї — винаходи — відкриття: Сучасні технології та безпека.
Рух і час: Віртуальні подорожі та «розумні» речі навколо нас.
Все пов’язане з усім: Підсумкове узагальнення, таємниці інформації та баланс між реальним і віртуальним.
Методичні переваги для вчителя:
Економія часу: Підготовка до уроку займає лічені хвилини.
Висока залученість: Діти 7-8 років краще сприймають інформацію через формат книги-історії.
Естетика: Сучасний дизайн, що формує візуальну культуру учнів.
QR-коди для учнів: Зручні коди для швидкого переходу дітей до читання історій зі смартфонів або планшетів у класі чи вдома.
Слово автора: «Працюючи заступником директора та вчителем інформатики, я прагнула створити інструмент, який би зняв навантаження з педагога і водночас захопив дитину. Ці сторібуки успішно апробовані в нашому ліцеї і тепер готові допомагати вам!»
