Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Медіаграмотність›
ІСТОРІЯ КІНО. ФІЛЬМ І РЕАЛЬНІСТЬ. КІНО ЯК ІНСТРУМЕНТ АГІТАЦІЇ ТА ПРОПАГАНДИ

Опублікував/ла:

Третяк Наталія Богданівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

ІСТОРІЯ КІНО. ФІЛЬМ І РЕАЛЬНІСТЬ. КІНО ЯК ІНСТРУМЕНТ АГІТАЦІЇ ТА ПРОПАГАНДИ

18.01.2026

1 0

Медіаграмотність

7 Клас, 8 Клас

медіаосвіта

придбати матеріал

Ціна:

41 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Винахідниками кінематографа («сінематографа»), пристрою для демонстрації рухомого зображення, стали французи брати Луї та Огюст Люм’єри.
Розвиток кіно продовжився в США з появою Голлівуду.
На початку XXI століття з’явилося поняття «Цифровий кінематограф»
Деякі кінорежисери відзначають великі ілюзорні здібності фільму.
Пропагандистський фільм
Запитання та завдання на формування навичок аналізу, критичного мислення, обгрунтування власної точки зору

Джерела використаної інформації:

https://www.canva.com/
Основи медіаграмотності, 7–8 класи. Посібник для вчителя / Мокрогуз О. П. / за загал. ред. В. І. Іванова. — Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2024. — 159 с.
https://suspilne.media/culture/682820-ak-brati-lumer-vinajsli-proces-kolorovoi-fotografii-lumer-ta-persu-kinokameru/
https://ukrainky.com.ua/lenni-rifenshtal-102-roky-shhaslyvogo-zhyttya-zamist-pokarannya-za-propagandu-gitlera/
https://nus.org.ua/2023/09/09/ya-buv-bagato-hvalenyj-i-ne-raz-osudzhenyj-za-svoyi-roboty-37-tsikavyh-faktiv-pro-oleksandra-dovzhenka-do-dnya-jogo-narodzhennya/
https://www.canva.com/

Вміст матеріалу: показано 6 з 23 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

МГ ІСТОРІЯ КІНО. ФІЛЬМ І РЕАЛЬНІСТЬ. КІНО ЯК ІНСТРУМЕНТ АГІТАЦІЇ ТА ПРОПАГАНДИ.pptx

31,6 Мб

придбати матеріал

Ціна:

41 грн

Рекомендуємо

ОСНОВНІ ЕТАПИ СТВОРЕННЯ ФІЛЬМУ. МОВА КІНО

102

Третяк Наталія Богданівна

Медіаграмотність

7—8 клас

41 грн

ТРАДИЦІЙНІ МЕДІА. ІСТОРІЯ РАДІО. РАДІО ЯК МАСМЕДІА. РАДІО ЯК ІНСТРУМЕНТ АГІТАЦІЇ ТА ПРОПАГАНДИ ФОРМАТИ РАДІО. ОСНОВНІ ФОРМАТИ РАДІО В УКРАЇНІ. РАДІОПОВІДОМЛЕННЯ. РАДІОНОВИНИ. ОНЛАЙН-РАДІО

156

Третяк Наталія Богданівна

Медіаграмотність

7—8 клас

83 грн

ІНФОРМАЦІЙНА ВІЙНА ТА ПРОПАГАНДА. «МОВА НЕНАВИСТІ». ЦЕНЗУРА

196

Третяк Наталія Богданівна

Медіаграмотність

7—8 клас

41 грн

Презентація "Історія радіо. Радіо як інструмент агітації та пропаганди"

Іващенко Наталія Василівна

Медіаграмотність

7 клас

35 грн

ІСТОРІЯ ДРУКОВАНИХ МЕДІА. ПОНЯТТЯ «ПРЕСА»

293

Третяк Наталія Богданівна

Медіаграмотність

7—8 клас

41 грн

Презентація "Історія кіно"

102

Іващенко Наталія Василівна

Медіаграмотність

8 клас

35 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Історичний розвиток фотографії. Жанри і види фотографій. Аналіз фотографії як медіатексту

173

Антощенко Яна Віталіївна

Медіаграмотність

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Презентація до виступу на педагогічній раді на тему: "Ідеальні світи vs. реальні виклики: Як соціальні мережі формують уявлення дітей про успіх та щастя"