Історія України (6 клас)
Мета курсу:
Розширити знання учнів про історичний розвиток українських земель у середньовіччі та ранньомодерний період, формувати навички аналізу історичних подій, виховувати національну свідомість та повагу до культурної спадщини України.
Зміст курсу:
Україна у складі Великого князівства Литовського та Речі Посполитої
Політичний устрій та адміністрація.
Соціальне та економічне життя населення.
Вплив литовської та польської культур.
Козацтво та Запорізька Січ
Виникнення козацтва та його соціальна роль.
Основні події і постаті доби Визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького.
Внутрішнє життя Січі, військова організація, культура та традиції.
Гетьманщина та період Руїни
Устрій та управління Гетьманщини.
Внутрішні та зовнішні конфлікти, політична нестабільність.
Роль гетьманів у розвитку освіти, культури та економіки.
Українські землі під владою Османської імперії, Московії та Австрії
Геополітичний розподіл українських земель.
Соціально-економічні та культурні особливості різних регіонів.
Культурне та економічне життя в ранньомодерну добу
Освіта, релігія, мистецтво, література.
Роль міст і ремесел у розвитку економіки.
Особливості викладання:
Використання карт, хронологічних схем та ілюстрацій для візуалізації матеріалу.
Інтерактивні методи: дискусії, рольові ігри, проєктна діяльність.
Акцент на українську перспективу історичних подій та формування критичного мислення учнів.
Очікувані результати:
Учні повинні знати ключові події та історичних діячів.
Вміти аналізувати причини і наслідки історичних процесів.
Формувати власне бачення історичного розвитку українських земель.




































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































