У статті розглянуто практичний аспект інтеграції технологій штучного інтелекту (ШІ) в освітній процес старшої школи. Автор пропонує методику використання чат-ботів та генеративних мовних моделей для створення «історичних інтерв'ю» з видатними діячами XX століття (В. Черчиллем, Ф. Д. Рузвельтом тощо). Особливу увагу приділено розвитку критичного мислення, медіаграмотності та навичок верифікації інформації у старшокласників.

