Історія обчислювальних і комп’ютерних пристроїв. Практична робота № 3. «Добір складових персонального комп’ютера залежно від його призначення». Урок 19. Інформатика, 8 клас НУШ.
Як обґрунтувати конфігурацію та пояснити, як зміна потреб впливала на обчислювальні пристрої?
Комплект: 12 окремо згенерованих картинок 16:9 для власної презентації; учнівська PDF на 6 сторінок; редагований текст; навчальні файли; сценарій на 45 хвилин; відповіді й критерії; джерела. Презентацію вчитель складає самостійно; PPTX не входить.
Очікувані результати: Пояснити ключові відмінності за темою; Виконати завдання за явними умовами; Підтвердити рішення перевіркою.
Передбачено базові вправи, три діагностичні випадки, рівні самостійності й зворотний зв’язок за доказами. Дослідницький рівень добровільний.
