Додаткові покликання на відео, які містяться в презентації знаходяться на останньому слайді
За підручником: Досліджуємо історію і суспільство : підручник інтегрованого курсу для 5 класу закладів загальної середньої освіти. І. Д. Васильків
Модельна програма: «Досліджуємо історію і суспільство. 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори Васильків І.Д., Димій І.С., Шеремета Р.В.)
Матеріал за змістом НАВЧАЛЬНОЇ ПРОГРАМА «Досліджуємо історію і суспільство. 5 клас (інтегрований курс)» укладена на основі модельної програми «Досліджуємо історію і суспільство. 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори Васильків І.Д., Димій І.С., Шеремета Р.В.) на 2022-2023 н.р.
Завдання за програмою
Зупинка 11. Місто Чернівці, Чернівецький університет (Відшукайте додаткову інформацію про Чернівецький університет та запишіть її у формі гри «Вірю — не вірю», Юрій Федькович) Зупинка 12. Місто Луганськ ( Т-схема «Так -Ні» «Промисловий розвиток українських земель у мину - лому відбувався з участю фахівців з інших країн»)
Зупинка 13. Місто Одеса (Одеська кіностудія, «кінохроніка» за текстом)
Зупинка 14. Село Монастирок Вінницької області (батьківщина Миколи Леонтовича, автора «Щедрика», онлайн тур музеєм)
Зупинка 15. Місто Бучач Тернопільської області (про скульптурну спадщину Йогана Пінзеля, створення прес -анонсу виставки)
Зупинка 16. Село Пальчики Чернігівської області (укладання добірки фактів про засновника пасічництва Петра Прокоповича) )
Зупинка 17. Село Сокирниця Закарпатської області (Валентин Фречка та папір з опалого листя, власні ідеї стартапів)
