Інтерактивні методи навчання на уроках зарубіжної літератури в умовах НУШ є важливим чинником модернізації освітнього процесу. Вони забезпечують активну участь учнів у навчанні, сприяють розвитку критичного мислення, комунікативних навичок та творчих здібностей. Використання дискусій, дебатів, рольових ігор, літературних квестів та інтерактивних платформ робить уроки більш динамічними й цікавими, а також формує міжкультурну компетентність і вміння працювати в команді.
Завдяки інтерактивним методам зарубіжна література перестає бути лише предметом для читання й аналізу — вона стає простором для діалогу, співтворчості та самовираження. Це відповідає головній меті НУШ: вихованню особистості, здатної мислити самостійно, діяти творчо й відповідально у сучасному світі.
