Вчити дітей називати предмети чайного посуду, вчити назвам кольорів та їх співвідношенню ,розвивати сенсорну сферу дітей. Формувати вміння вживати прикметники. Розвивати увагу, мислення, мовлення, допитливість. Виховувати старанність та бережне відношення до посуду.


















