Короткий зміст:
Учням пропонується набір ілюстрацій із різними об’єктами (веселка, музика, парфум, мед, м’яка іграшка, книга, дзвіночок, лимон, лід, квіти тощо). Завдання — класифікувати ці об’єкти за органами чуття, перетягнувши кожну картинку у відповідний кошик:
Рекомендації для вчителів:
Перед початком роботи нагадайте дітям, які органи чуття відповідають за різні види інформації.
Після виконання — обговоріть результати, попросіть навести додаткові приклади з життя.
Можна ускладнити завдання: запропонувати учням скласти власні приклади для кожного кошика.
Після виконання завдання учень:
розуміє, що інформація може надходити через різні органи чуття;
уміє класифікувати інформацію за способом сприйняття;
розвиває критичне мислення та навички аналізу;
удосконалює вміння працювати з інтерактивними елементами (перетягування об’єктів).
