Сьогодні відбувся

Вебінар:

«

Труднощі навчання: дискалькулія. Практика та досвід роботи

»

Взяти участь Всі події

Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал

Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення

Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інформатика›
Інтерактивна вправа "Групи об'єктів"

Опублікував/ла:

Васильчик Роман Миколайович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Інтерактивна вправа "Групи об'єктів"

11.12.2018

9 0

Інформатика

5 Клас

86

0

37

35

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

ВАЖЛИВО

Цей матеріал заархівовано. Якщо у вас виникли складнощі з переглядом завантаженого матеріалу на комп'ютері, будь ласка, перегляньте інструкцію: «Як розархівувати завантажений файл».

Опис методичного матеріалу:

Інтерактивна вправа "Групи об'єктів". У вправі пропонується перелік слів певної групи об'єктів. Причому один з об'єктів виявляється зайвим в цій групі об'єктів. Учневі потрібно визначитися, який саме зайвий. Якщо учень виконує вправу не правильно, то на екрані виводиться підказка.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.

zip

LearningApp_SCORM_1714196.zip

5,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

ВАЖЛИВО

Цей матеріал заархівовано. Якщо у вас виникли складнощі з переглядом завантаженого матеріалу на комп'ютері, будь ласка, перегляньте інструкцію: «Як розархівувати завантажений файл».

Рекомендуємо

Групи об'єктів. Поняття групування об'єктів.

Групи об'єктів. Поняття групування об'єктів.

389

Аватар профіля

Тарасюк Максим Сергійович

Інформатика

2 клас

20 грн

Інтерактивні вправи для уроків інформатики

Інтерактивні вправи для уроків інформатики

2574

Аватар профіля

Мелешко Наталія Іванівна

Інформатика

2—11 клас

24 грн

Інтерактивна вправа "Цикли з передумовою"

Інтерактивна вправа "Цикли з передумовою"

464

Аватар профіля

Даценко Оксана Олександрівна

Інформатика

5—11 клас

25 грн

Інтерактивна вправа «Парне програмування»

Інтерактивна вправа «Парне програмування»

208

Аватар профіля

Лизько Валентина Степанівна

Інформатика

7 клас та дорослі

20 грн

Урок 32 Операції над об’єктами та групами об’єктів.

Урок 32 Операції над об’єктами та групами об’єктів.

49

Аватар профіля

Місько Євгеній Дмитрович

Інформатика

5 клас

34 грн

Інтерактивні вправи за творами

Інтерактивні вправи за творами

230

Аватар профіля

Кіріяк Любов Василівна

Різне

5—9 клас

45 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Конспект уроку інформатики у 11 класі з теми "Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок. Етапи створення веб-сайтів"

Конспект уроку інформатики у 11 класі з теми "Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок. Етапи створення веб-сайтів"

6248

Аватар профіля

Озарчук Андрій Валерійович

Інформатика

11 клас

Виконання розрахунків у електронних таблицях

Виконання розрахунків у електронних таблицях

3476

Аватар профіля

Krasnova Elena

Інформатика

7 клас

Навчання майбутнього вже сьогодні: гейміфікація, програмування, робототехніка

Навчання майбутнього вже сьогодні: гейміфікація, програмування, робототехніка

710

Аватар профіля

Краснянська Тетяна Володимирівна

Інформатика

Посібник із цифрового громадянства й безпеки "Обачність Пильність Захист Ввічливість Сміливість"

Посібник із цифрового громадянства й безпеки "Обачність Пильність Захист Ввічливість Сміливість"

356

Аватар профіля

Сімейкіна Тетяна Іванівна

Інформатика

1—5 клас

Курс із мережевого етикету й безпеки

Курс із мережевого етикету й безпеки

362

Аватар профіля

Сімейкіна Тетяна Іванівна

Інформатика

2—11 клас

Використання елементів навчально-дослідницької діяльності на уроках інформатики

Використання елементів навчально-дослідницької діяльності на уроках інформатики

2333

Аватар профіля

Озарчук Андрій Валерійович

Інформатика

Дивитись ще

↑