Опублікував/ла:

Гуліцка Світлана Григорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Інтерактивна гра "Збери картинку"

03.11.2021

3 0

Медіаграмотність

5—6 років

171

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Розвивати компютерну грамотність, закріпити прапори та герб міста. Тренувати дітей в складанні цілого предмета з його частин, розвивати зорове сприйняття, виховувати волю, посидючість, цілеспрямованість.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

збери картинку.pptx

533,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Рекомендуємо

Гра “Збери Новорічну Картинку”

132

Ільчук Надія Миколаївна

Виховна робота

дорослі

30 грн

Інтерактивна гра "Збери слова"

488

Мариняка Руслана

Дошкільна освіта

5—6 років

30 грн

Дидактична гра «Збери картинку і прочитай слово»

224

Пелепась Тетяна Олегівна

Дошкілля

5—6 років та 1 клас

25 грн

Інтерактивна гра "Збери великодній кошик"

449

Лінчук Діана Ярославівна

Дошкільна освіта

3—6 років

25 грн

Інтерактивна дидактична гра "Оживи картинку"

461

Червінська Наталія Дмитрівна

LEGO

3—6 років

33 грн

Інтерактивна гра "Допоможи білочці зібрати запаси на зиму"

363

Червінська Наталія Дмитрівна

LEGO

4—6 років

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Історичний розвиток фотографії. Жанри і види фотографій. Аналіз фотографії як медіатексту

232

Антощенко Яна Віталіївна

Медіаграмотність

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Презентація до виступу на педагогічній раді на тему: "Ідеальні світи vs. реальні виклики: Як соціальні мережі формують уявлення дітей про успіх та щастя"