Третя частину Акордових турнірів (VII7, ІІ7). Це тестові завдання з навчальної дисципліни «Сольфеджіо», призначені для практичного засвоєння учнями тем «Ввідні септакорди VII ступеня», а також «Септакорд ІІ ступеня». Ця збірка тестів продовжує попередні дві частини «Акордових турнірів», тем яких – «Тризвук та його обернення», «Домінантовий септакорд та його обернення».
Основною метою збірки, яку ставить перед собою автор є:
- узагальнення знань учнів щодо заявленої теми;
- систематизація теоретичного матеріалу;
- заохочення дітей до активної домашньої роботи;
- розвиток вміння самостійно виконувати різні види теоретичних та практичних завдань з сольфеджіо.
Систематичне застосування практичних вправ (зокрема тестових) здатне оптимізувати навчальну діяльність учнів, а їх цікава та доступна форма у вигляді інтелектуальних змагань-турнірів покликана стимулювати увагу, пам’ять, швидкість мислення, а також виховувати лідерські якості кожного здобувача позашкільної освіти.
Збірку побудовано за дидактичним принципом системності і послідовності у викладенні навчального матеріалу. Її структура налічує 15 турнірів (№31 – №45), в яких ретельно засвоюються ввідні септакорди (№31-№36), септакорд ІІ ступеня (№37-№45). Кожен турнір складається із 12 завдань, що містять у собі:
- теоретичні відомості про сім видів септакордів, їх інтервальний склад поза ладом, ввідні септакорди VII ступеня і септакорд ІІ ступеня з розв’язанням в тональності та поза ладом;
- практичні завдання щодо побудови та визначення септакордів поза ладом (зокрема й на фортепіанній клавіатурі);
- побудови та визначення акордових послідовностей в тональності;
- тренувальні вправи на побудову М зм7, М мін7, Зм7 від звуку, визначенням їх функційності, розв’язання із зазначенням тональності;
- слуховий аналіз акордів.
Останнім завданням кожного турніру є посилання у вигляді цифрового QR-коду на тестові завдання (мультимедійні файли для прослуховування акордів та визначення їх на слух), викладені на Національній освітній платформі «Всеосвіта» (https://vseosvita.ua ). Завдання потрібно виконати онлайн, після чого записати варіанти власних відповідей у наведену таблицю.
В кінці збірки наводиться зведена турнірна таблиця, куди зручно записувати результати учнів та підводити підсумки в кінці етапу для визначення переможців групи, класу, школи тощо. Окремим бонусом додається шаблон грамоти для нагородження лідерів змагання.
«Акордові турніри» можна використовувати в якості діагностичних робіт для перевірки засвоєння навчального матеріалу в межах аудиторних занять, а також для систематичного виконання домашніх завдань.
