План-конспект уроку: «Малевич: Геометрія всупереч системі»
Тема: СПР з підрядними допусту і наслідку.
Мистецький контекст: Супрематичний триптих («Квадрат», «Хрест», «Коло») як «нульовий стан» мистецтва.
Мета: Навчитися розрізняти допустовий зв'язок (подія всупереч обставинам) та наслідковий (логічний результат дії)
Складнопідрядні речення з підрядними обставинними допусту і наслідку допомагають дітям висловлювати складні думки про вибір та його результати. Малевич, який народився в Києві та вчився малювати на Полтавщині стає зрозумілим «своїм» героєм.
