Урок побудований на міжпредметній інтеграції таких предметів: «Сировина і допоміжні процеси у виробництві», «Хімія», «Біологія та екологія». Учні досліджують реальні зразки добрив, які використовуються в сучасному агрономічному секторі. Урок включає обговорення проблеми нітратів у продуктах харчування, впливу на рослини та організм людини. Це розвиває критичне мислення щодо раціонального використання добрив. Такий підхід перетворює урок на міні-лабораторне дослідження, де викладачі виступають лише модераторами процесу.















