Інтегроване заняття на тему: «В гості до Осені»Розвиток мовлення і художньо-продуктивна діяльність -малюванняІІ молодша група Мета:вчити дітей відгадувати загадку;вчити розказувати віршики,чистомовку;вчити дітей визначати емоції сумний,веселий;вчити узгоджувати іменники з прикметниками,додавати закінчення в реченні згідно з його смисловим змістом; удосконалювати навички говорити голосно і тихо;продовжувати вчити дітей малювати пензликом та нетрадиційними техніками малювання(ватними паличками,штампами);підтримувати бажання дітей спілкуватися між собою,з вихователем під час малювання; Розвивати мовленнєве дихання,спостережливість,увагу,уяву,пам'ять,мислення,дрібну моторику рук;Розвивати вміння розуміти зміст сюжетної картини і відповідати на запитання вихователя; Закріпити знання у дітей про осінні явища природи (холодно, сонечко не гріє, ідуть дощі, опадають листочки);Закріпити вміння порівнювати предмети за кольорами,величиною,кількістю; закріпити кольори (жовтий,червоний,зелений,синій,оранжевий);закріплювати вміння користуватися пензликом, фарбою;сприяти розвитку самостійності, охайності; активізувати мовлення дітей;виховувати пізнавальний інтерес до природи,до художнього слова,бажання малювати фарбами;Матеріал:листок з загадкою,сонце веселе(сумне),прищепки жовті,хмаринка, дидактична гра «Кольоровий дощик»,дерево з листочками,посібник «Осіннє дерево»,сюжетна картина «Осінь»,телевізор,лялька Осінь,екран для малювання ,фарби ,пензлики,штампи,серветки,ватні палички,доріжки (жовта ,зелена,червона,синя) ,кошик з яблуками.
















