Закріпити знання дітей про цифри в межах 9; навики порядкової та зворотної лічби, суміжні числа. Вміння дітей лічити за допомогою зорового та слухового аналізаторів. Продовжувати формувати навички конструювання з паличок, вміння розвʹязувати та складати арифметичні задачі. Продовжувати вчити дітей робити звуковий аналіз слів, виділяти звуки в словах, давати їм характеристику, розрізняти на слух та по артикуляції голосні, тверді та мʹякі приголосні звуки. Закріплювати вміння ділити слова на склади. Класифікувати групи предметів. Розвивати навчально-пізнавальні навички – уміння слухати, міркувати, приймати й виконувати завдання, асоціативно-образне мислення, тактильні відчуття, пам’ять, увагу, вміння зосереджуватися. Виховувати активність, самостійність; викликати позитивні емоції від спільної праці.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкілля›
- Інтегроване заняття з пріоритетом логіко – математичної діяльності «Подорож до зірок».
Матеріал:
Інтегроване заняття з пріоритетом логіко – математичної діяльності «Подорож до зірок».
docx 
17.01.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
