Інтегроване заняття з логіко-математичного та економічного розвитку для дітей старшої групи «На пошуки чарівного ЛЕГО магазину»
Програмовий зміст:
Навчальні завдання:
- ознайомити дітей з економічними поняттями: гроші, товар;
- уточнити уявлення про грошові одиниці України та іноземних держав;
- закріпити знання про те,як з’явилися гроші;
- продовжувати знайомити дітей з рекламою та джерелами рекламування;
- закріпити та поглибити просторові уявлення дітей (ліворуч,праворуч,вгорі,внизу)
- закріпити вміння називати розміщення предмета відносно іншого; вміння виконувати завдання за словесними вказівками дорослого;
- продовжувати формувати уміння рахувати в прямому та зворотному напрямках;
- вправляти у визначенні складу числа;
- продовжувати вчити дітей порівнювати предмети за допомогою умовної мірки;
- продовжувати знайомити із схемами моделями просторового розміщення ;
- удосконалювати вміння дітей розрізняти геометричні фігури (овал та ромб);
- закріпити навички співвідносити цифру та кількість предметів;
Розвивальні завдання:
- розвивати навички дітей виражати і пояснювати свою точку зору;
- розвивати увагу, уяву, асоціативно-образне мислення, комунікативні вміння; здатність до порівняння, аналізу, синтезу ;
- розвивати логічне мислення, дрібну моторику рук;
Виховні завдання:
виховувати навички дітей взаємодіяти в процесі спільної діяльності;
виховувати вміння відстоювати власні інтереси та переконання;
виховувати інтерес до навчання, до пізнання нового та цікавого.
