Мета: формувати нестандартне, конструктивне мислення дітей та уявлення про природне явище – веселку; розвивати уміння проводити асоціативні паралелі між кольором та відчуттям; узгоджувати прикметники з іменниками; закріпити назви кольорів веселки; продовжувати вчити будувати речення за допомогою мнемокарток; спонукати до вживання простих і складних речень; актуалізувати знання з тем: овочі, фрукти; розвивати, уяву, творчість, фантазію, здібності, дрібну моторику, пізнавальний інтерес, мислення, пам'ять, увагу, фонематичне сприймання; виховувати уважність, товариськість.


