Програмові завдання:
-вправляння в кількісній та порядковій, прямій та оберненій лічбі в межах 4;
-закріпити вміння співвідносити число та цифри 1,2,3,4;
-вправляння у вмінні порівнювати множини предметів;
-закріпити знання геометричних фігур(круг, квадрат, трикутник);
- вчити дітей порівнювати за зростом;
- вживати у мовленні поняття «вищий за», «нижчий за», «перший», «останній», «посередині»;
-розвивати дрібну моторику рук;
-розвивати мислення, увагу, пам'ять, пізнавальний інтерес,
-виховувати позитивне ставлення до процесу навчання, акуратність, старанність, організованість, активність на занятті.
Удосконалювати:
Навички дітей у ходьбі та бігу в колоні по одному;
Вміння виконувати стрибки з обруча в обруч,
Вміння втримувати рівновагу під час пересування між предметами,
Навчати зберігати стійку рівновагу на опорі зі зменшеною площею,
Розвивати уміння виконувати рухи за сигналом педагога,
Спритність та рухову координацію у вправах із м’ячами.
