систематизувати знання дітей про зимові явища в природі та конкретизувати уявлення про особливості сезонних змін у природі;
закріпити зимові ознаки допомогою знаків графічної синектики ; ; визначати добрі та погані її сторини;
спонукати підбирати прикметники для зими, використовуючи предмети замінники;
закріпити вміння описувати предмети за допомогою графічних схем.
продовжувати вчити за допомогою знаків графічної аналогії створювати картину зими та складати розповідь;
Спонукати малювати зимовий пейзаж використовуючи нетрадиційні техніки малювання;
розвивати мислення, увагу, охайність, творчість; виховувати дружні стосунки.
