Мета. Ознайомити дітей з казкою «Як хлопчик хотів приголубити сніжинку».
Вчити дітей слухати невеликий прозовий твір, розуміти його зміст та причинно-наслідкові зв’язки між предметами та явищами навколишнього світу у формі переходу речовини від одного стану до іншого (сніг-вода); учити співставляти об’єкти з відповідними до них ознаками.
Збагачувати уявлення дітей про сніжинку як частину зимової погоди, її характерні ознаки (колір, розмір, види – у природі та як елемент декору).
Закріплювати знання про поняття «великий», «малий», «високо», «низько».
За допомогою авторського вірша закріпити знання про властивості сніжинки та зимове явище – снігопад.
Застосовуючи проблемний підхід, зацікавити дітей і підвести до формування самостійних висновків під час дослідницької діяльності.
Використовуючи елементи мнемотехніки, зокрема мнемотаблицю, розвивати увагу та зосередженість на об’єктах твору; уміння помічати спільні риси схожих об’єктів; дрібну моторику кисті руки.
Виховувати любов до художнього слова, інтерес до творів В.О.Сухомлинського з точки зору людяності, спостережливості, уважності до світу, що нас оточує.
