Дитина в природному довкіллі: узагальнити та закріпити знання дітей про характерні ознаки ранньої весни, про зв’язки між явищами неживої природи та змінами в житті рослин, комах та птахів, підвести до розуміння того, що в природі все пов’язане одне з одним і взаємозалежне. Закріпити назви дерев, кущів, первоцвітів, комах. Вчити розрізняти та групувати зимуючих, перелітніх та водоплавних птахів. Сприяти розвитку пізнавальної та мовленнєвої діяльності дітей шляхом використання інтелект- карт.
Мовлення дитини: збагачувати словниковий запас дітей словами-епітетами, дієсловами ( кує, туркоче, тьохкає, тенькає…), вчити висловлювати свою думку, використовуючи прості та складнопідрядні речення.
Розвивати пізнавальну активність, логічне мислення, зв’язне мовлення, швидкість та чистоту мовлення, естетичне сприйняття навколишнього.
Виховувати екологічно доцільну поведінку, бережливе ставлення до природи.
