Пошуки шляхів удосконалення системи освіти в початковій школі привели до відродження такого методичного явища як інтеграція навчання.
Актуальність ідеї інтегрованого навчання в тому, що вона є оптимальною для сучасного етапу розвитку національної школи.
На цьому уроці, виконуючи математичні завдання, учні відкривають нову інформацію про світ квіткових рослин.