Систематизувати знання дітей про іменник, як частину мови; закріпити на практиці граматичні категорії іменника: рід, число, відмінок та узагальнити знання з основ пожежної безпеки.
Розвивати пам’ять, образне мислення, навички зв’язного мовлення, увагу.
Коригувати мовлення, процеси пам’яті.
Виховувати культуру письма в зошитах і на дошці, повагу до праці пожежників;спонукати до виконання правил протипожежної безпеки у повсякденному житті.