Виявити практичний інтелект учнівської молоді: діагностувати обдарованість, впроваджуючи методику створення навчальних проектів під час проведення STEM-уроків.Закріпити сформовані компетентності про життєдіяльність представників тваринного світу в залежності від їх умов існування.
Формувати практичні навички дослідницького характеру по конструюванню
моделей видової різноманітності тварин.