Актуальність ідеї інтегрованого навчання в тому, що вона є оптимальною для сучасного етапу розвитку національної школи, адже на даному етапі є ускладнення змісту освіти, зростання обсягу необхідної інформації та зменшення часу, відведеного для її засвоєння. Урок побудований у формі конкурсних випробувань для команд з метою повторення матеріалу з теми "Міфи народів світу". Доречним було поєднання літературного читання з трудовим навчанням, де діти виготовляли витинанку "Дерево життя".