Мета: З’ясувати властивості повітря і значення повітря в природі; вчити дітей досліджувати властивості повітря, проводити досліди, аналізувати результати; виховувати пізнавальний інтерес до вивчення природи, здатність спілкуватися державною мовою в процесі роботи; володіти технікою гофрування.
Ключові компетентності: вільне володіння державною мовою, природнича,екологічна, навчання впродовж життя.