Мета: прищеплення елементарних знань і навичок про пожежну безпеку.
Завдання:
1. Формувати у дітей поняття «пожежна безпека».
2. Закріпити знання про причини виникнення пожежі.
3. Формувати елементарні вміння і навички в поведінці при виникненні пожежі,
4. Закріпити знання про користь і шкоду вогню, про правила пожежної безпеки.
5. Зміцнювати здоров'я дітей, розвивати фізичні якості, викликати бажання допомагати людям у біді, виховувати почуття жалю і відповідальності.
6. Виховувати доброзичливе ставлення один до одного, гордості за людей даної професії.
Матеріали та обладнання:
• ілюстрації із зображенням різних пожежонебезпечних ситуацій, де вогонь - друг чи ворог; набори цифр, телефон, ілюстрації із зображенням пожежної техніки; шапочка «вогню», обручі, дуги, гумові іграшки.
Хід заняття
Вихователь: Зараз я загадаю вам загадку:
Червоний півень по жердині скаче,
своїм гребінцем величається,
а як торкнешся, то кусається.
Якщо в квартиру зайде цей гість,
то все дотла він з’їсть. (Вогонь)
Вихователь: Правильно. Чому виникають пожежі? (Відповіді дітей).
